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Dossier d’activités de géographie et de données
À partir de données fictives sur des bibliothèques, créez deux cartes, vérifiez la jointure et expliquez l’effet du dénominateur. Prévoyez 35 à 50 minutes.
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1. Joindre quatre quartiers à une carte
Dans chaque grille, NW est en haut à gauche, NE en haut à droite, SW en bas à gauche et SE en bas à droite. Faites la jointure par code. Distinguez la valeur absente au sud-est de zéro et laissez-la visible. Tous les quartiers et chiffres sont fictifs.
| Code | Habitants | Bibliothèques | Bibliothèques pour 10 000 |
|---|---|---|---|
| NW | 200 000 | 20 | |
| NE | 60 000 | 12 | |
| SW | 80 000 | 8 | |
| SE | 90 000 | Inconnu |
2. Tracer deux cartes avec des légendes distinctes
Sur la carte des totaux, marquez de 0 à 10 par L et à partir de 11 par H. Pour le taux, calculez bibliothèques ÷ habitants × 10 000. Notez L sous 1,5 et H à partir de 1,5. Utilisez ? pour les données absentes sur les deux cartes. Donnez un titre et expliquez le changement de classe.
| Total : ouest | Total : est | Taux : ouest | Taux : est |
|---|---|---|---|
| NW : | NE : | NW : | NE : |
| SW : | SE : | SW : | SE : |
3. Vérifier les réponses
| Code | Taux pour 10 000 | Classe du total | Classe du taux |
|---|---|---|---|
| NW | 1 | H | L |
| NE | 2 | H | H |
| SW | 1 | L | L |
| SE | Inconnu | ? | ? |
NW a plus de bibliothèques que NE mais un taux deux fois moindre. NW et SW ont le même taux avec des totaux différents. La population de SE ne suffit pas à calculer un taux. Le total compte les établissements tandis que le taux compare l’offre à la population.
4. Tester un changement
Supposez que NW conserve 20 bibliothèques, mais passe à 100 000 habitants. Prévoyez quelle classe change. Le taux atteint 2 et passe en H. Le total reste à 20, donc en H. Pour une carte réelle, précisez ce que les chiffres ne disent pas, par exemple les horaires ou les temps de trajet.