Cuaderno de actividades de geografía y datos
Usa datos ficticios de bibliotecas para trazar dos mapas, comprobar correspondencias y explicar cómo cambia la lectura con el denominador. Reserva 35 a 50 minutos.
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1. Une cuatro distritos a un mapa
En cada cuadrícula, NW queda arriba a la izquierda, NE arriba a la derecha, SW abajo a la izquierda y SE abajo a la derecha. Usa el código. Distingue la falta de datos del sureste de un cero y déjala visible. Todos los valores y distritos son ficticios.
| Código | Habitantes | Bibliotecas | Bibliotecas por 10 000 |
|---|---|---|---|
| NW | 200 000 | 20 | |
| NE | 60 000 | 12 | |
| SW | 80 000 | 8 | |
| SE | 90 000 | Sin dato |
2. Dibuja dos mapas con leyendas diferentes
En el mapa de totales, marca de 0 a 10 con L y 11 o más con H. Para el mapa de tasas, calcula bibliotecas ÷ habitantes × 10 000. Marca menos de 1,5 con L y 1,5 o más con H. Usa ? si faltan datos en ambos mapas. Pon un título y explica qué cambió de categoría.
| Total: oeste | Total: este | Tasa: oeste | Tasa: este |
|---|---|---|---|
| NW: | NE: | NW: | NE: |
| SW: | SE: | SW: | SE: |
3. Comprueba tus respuestas
| Código | Tasa por 10 000 | Clase del total | Clase de la tasa |
|---|---|---|---|
| NW | 1 | H | L |
| NE | 2 | H | H |
| SW | 1 | L | L |
| SE | Sin dato | ? | ? |
NW tiene más bibliotecas que NE pero la mitad de tasa. NW y SW tienen la misma tasa con totales distintos. La población de SE por sí sola no da una tasa. Cada mapa responde a una pregunta: el total indica edificios y la tasa compara dotación respecto a la población.
4. Prueba un cambio
Imagina que NW conserva 20 bibliotecas, pero baja a 100 000 habitantes. Predice qué clase cambia. Recalcula: la tasa sube a 2 y pasa a H. El total sigue en 20 y permanece en H. En un mapa real, explica qué no dicen las cifras, como horarios o tiempos de viaje.
Campos de respuesta
- Escribe los dos pies
- Indica un límite y una fuente para comprobarlo